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小班:快乐中秋节

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中秋节是我国传统的节日,它代表着团?#30149;?#21513;祥。对于刚入园的小班孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这?#20301;?#21160;中,我们主要以“快乐”为中心点,开展了中秋节的活动,?#28304;?#35753;他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美?#20204;楦小?/P>

中秋节这天,我们小班孩子集合在多功能室。在音乐的节奏声中,活动开始了。每个班级轮流给大家表演了自己拿手的节目,得到了许多热烈地掌声。在活动中,小朋友们边欣赏着音乐边品尝着从家里带来地月饼,象一只只放飞的小鸟,显得格外的高兴。鲍晨拿着月饼塞到我嘴里说:“老师你吃。”我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说:?#24052;郟?#36825;月饼好甜?#20581;!?#36825;时许多小朋?#35759;?#36305;了过来,?#35328;?#39292;往我嘴里塞。我说:“你们知道今天为什么要吃月饼吗?”有一个小朋友喊了起来“中秋节”。其他小朋友也跟着说“中秋节”。我肯定地说:“对,今天是中秋节,是人们团圆地日子,所以我们小朋友也团圆在一起过节,我们?#35328;?#39292;分给大家一起吃好不好!”小朋?#35759;及言?#39292;给了我,切成小块分给大家。在赠送月饼的同?#20445;?#25105;们还鼓励孩子互相说祝福的话。

在这次充满快乐喜悦的活动中,幼儿知道了中国的节日“中秋节?#20445;?#22312;分享月饼的同?#20445;?#23567;朋友们给别人送去了祝福,也得到了祝福,培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力,同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福,体验到了团?#30149;?#20998;享的快乐。

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