浙江双色球走势图2|3d带连线走势图|
站内搜索:

语文课文 飞夺泸定桥 说课教案 教学资料

  2008-11-26 09:51:43   进入?#36164;?#31038;区|博客
教学内容:讲读小学语文第十册《飞夺泸定桥》(第二课?#20445;?#25945;学目标:1、认识目标:了解红军飞夺泸定桥的经过,理解红军是怎样抢时间,攻天险的,领会作者用词造句的准确性。2、能
?#38431;?#26469;到中国儿童教育网,在您阅读的时候送您一句名言:本周名言--“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” (陶行知)
中国儿童教育网小学教师专区刚刚推出,将逐步完善,希望得到大家的支持。

教学内容:讲读小学语文第十册《飞夺泸定桥》(第二课?#20445;?/span>

教学目标:

1、认识目标:了解红军飞夺泸定桥的经过,理解红军是怎样抢时间,攻天险的,领会作者用词造句的准确性。

2、能力目标:学习按事情发展顺序记叙的方法。

3、情感目标:学习红军不畏艰险,不怕牺牲,勇往直前的大无畏精神。

教学重点:

  红军是怎样抢时间、攻天险,夺下泸定桥的;②学习按事情发展顺序记叙的方法。说它是重点是因为红军夺下泸定桥的关键是要抢在敌人前头,攻天险又最表现红军那种不畏艰险,不怕牺牲,勇往直前的大无畏精神,本组训?#20998;?#28857;是“按一定顺序写?#20445;?#25925;在教学中应重点?#24576;?#36825;个训练内容。

教材的前后联系:

本篇课文是对学生进?#23567;?#25353;一定的顺序写”这一重点训练项?#24247;?#31532;一篇课文,?#22681;?#25509;前面“理清课文的条理”和“注意事物的联系”而编排的,所以教学本篇课文要在读懂课文的基础?#24076;?#24324;清作者按事情发展顺序记叙的方法,并指导学生说写。另本节课是第二课?#20445;?#31532;一课时已初读课文,扫清了字词?#20064;?#23545;课文的脉落已经了一定的认识,所以本节课将着力分析红军是怎样抢时间及攻天险的,同时也将着重引导学生领会作者叙事有顺序的写法。

教学准备:录放机、电视机、录相带、投影仪、投影片①②、自制投影片⑴⑵⑶。

教学方法:

  从中心思想入手,对学生进行听、说、读、写的语言文字训练;②运?#20204;?#26223;教学法,通过录相,使学生进入情景,体会夺桥的“难?#20445;?#32418;军的“勇?#20445;虎?#36816;用启发式教学,精心设计富有启发生,针对性,层次性的问题;④训练以读为本,以学为主,精心选择运用与读书相关的演示,讲解、提问、议论等方法,使学生以读促写,以读学写。

学习方法:

充分运用读、思、议、练的方法学习课文,做到以读的为本,注重读的效果;②通过学习课文的语言文字,领会桥的“险?#20445;?#32418;军的“勇?#20445;虎?#27880;重课堂交流,做到师生间交流,学生间交流,充分尊重个体差异,让每一位同学投入到交流?#26657;?#20849;同体验成功的欢乐。

教学设想:

本节课在上述切实可行的教法及灵活多变的学法下,将精心设计出课堂教学的环节、程序、步聚,摒弃串讲串问,让教学服务于学生的自主学习,做取“以读为本,以学为主?#20445;?#21516;时做到教学目标以语言训练为主,教学过程以学生?#23548;?#20026;主,教学方法以指导读书为主。使学生通过本课入情入景的学习,能有顺序地讲述课文的内容及领会红军的不?#24405;?#38590;险阻,不怕牺牲,勇往直前的无畏精神。

 1/3    1 2 3 ›› ›|

?#36164;?#24517;读的东东

专题正在制作

编辑推荐给?#36164;?#19996;东
?#36164;?#23478;长工作手册
家长工作是日常教学重要组成部分,那我们应如何做好家长工作呢?
幼儿园安全事故预防手册
幼儿园安全事故近期来多发,请各位老师做好应对的准备