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幼儿园半日活动方案:种植角

同时也要去观察别的小组的植物长势。看看一样不一样,如果不一样问一问区别在哪。3、讨论:种?#28216;?#20160;么天天要浇水。经过观察,组织幼儿讨论为什么种子要天天浇水
种植角
 
活动目标:1、在实践中体验种植的乐趣。2、掌握简单的种植技能。重点:让幼儿在自己动?#26893;?#20316;中感受到乐趣。难点:观察植物与水的关系。材料准备:种植角植物、细绳、盛水的容器、小铲子等种植工具设计思路:目前我们正在开展春天的主题,也因此孩?#29992;?#23545;植物的观察就?#20852;?#22686;加。教室种植角的植物,在开始种植的时候没有引起幼儿的太大兴趣。过了一阶段小苗长出来的时候小朋友们的兴趣越来越浓了。每天早晨?#35789;?#23601;忙着浇水,但是总是不恰当。有一天两个小朋友因为浇水吵了起来,一个说多浇一个说少?#20581;?#25105;想同过此次活动对幼儿种植的经验进行深入的提升。过程:1、浇水幼儿每天?#35789;?#23545;植物进行观察,试一试给种子浇水,看一看每天要浇多少水,若不浇水会出现什么现象?2、观察种子是否发芽分成种植小组,观察植物的生长情况,并做记录。同时也要去观察别的小组的植物长势。看看一样不一样,如果不一样问一问区别在哪。3、讨论:种?#28216;?#20160;么天天要浇水。经过观察,组织幼儿讨论为什么种子要天天浇水
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