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关于环境保护的论文:浅谈如何对幼儿进行环境保护教育

把环境保护教育工作纳入到重要议事日程上来。通过大家的共同努力,相互交流,事实求是,才能够研究出科学的教育方法,并在日后的工作中,不断提高教师?#28216;?#30340;素质,把开展环保教育,培养幼儿环境保护的意识纳入幼儿发展的目标之中,积极探索,积累经验,总结提高,齐心协力搞好幼儿的环境保护教育工作。环境保护功在当代利及千秋,它是每个人都应尽的义务。环境保护教育要从幼儿抓起,让我们共同努力,开创环保教育的新篇章!

关于幼儿保护的论文:浅谈如何对幼儿进行环境保护教育
 
环境是人类生存的基本条件,是人类赖以生存的基础。当历史跨入20世纪,人类升上太空,回头观望地球?#20445;?#25165;惊异地发现自己正处于一个相当严峻的关头:人口膨胀、沙漠蔓延、森林锐减、水源污?#23613;?#37240;雨肆虐、垃圾成灾、臭氧层被破坏、温室效应加剧、珍稀动物濒临灭绝……正如世界卫生组织在?#29615;?#20851;于世界卫生日的宣传材料中说的:“当我们进入21世纪的时候,环境污染将取代核战争而成为地球的最大威?#30149;!?#20154;类已面临着如此沉重的挑战,环境保护正成为全球共同关注的焦点。要搞好环境保护,首先必须抓好环境保护教育工作,这已成为大家的共识。我国从1983年起就将“环境保护” 列为基本国策,并建议从幼儿园到大学开设有关环境教育的课程,提倡“保护环境,从小做起,?#28216;?#20570;起”。所以开展环境保护教育,首先必须从幼儿抓起。那么,如何对幼儿进行环境保护教育呢? 一、首先要培养幼儿形成良好的环境保护习惯,形成环保意识。根据幼儿的年龄特点,他们的思维方式仍是以具体形象为主的,也已有一定的认知水平,他们对自己需要的、?#34892;?#36259;的事物都会去追问去探索。幼儿期孩子主要靠模仿来学习,只有直观形象的教育才能给幼儿留下深刻的印象。针对这一特点我在教育活动中采用了以?#24405;?#31181;方法。 1、过实地参观,加深幼儿对环境污染危害性的认识。对幼儿进行环境保护教育,必须加强孩?#29992;?#30340;?#34892;?#35748;识。带孩子到附近的工厂、工地、马路走走,听听喧闹的汽车喇叭声、机器的隆隆声,感受噪音的?#24615;?#38590;耐;看看工厂烟囱里冒出来的滚滚浓烟,怎样使湛蓝的天空变成灰蒙蒙的一片,了解空气污染的严重性;看看工业污水的?#27431;?#22914;何污染了城乡的水源,大量的森林砍伐造成的水土流失怎样导致河水日渐污浊,还?#26032;?#23665;遍野的“白色垃圾”如何剥夺我们不多的青山绿水……所有这一切都会让幼儿强烈感受到环境污染的严重性和危害性,逐步确立环境保护的意识。 2、组织幼儿观赏电视节目,阅读画报、图片。我们可以借助于幼儿喜爱的电视节目和幼儿文学作品对其进行环保教育。例如动画片《地球超人》、童话故事?#22810;?#22047;鸭星球》等都是对孩子进行环保教育的好教材。另外,我们可以经常给孩子讲解那些宣传环境保护的画报、图片,让孩子了解一些环保的基本知识,这样,就可以让幼儿比较容易的接受有关环境保护的内容,树立起环保意识。 3、在教学中开展游戏活动。好动是幼儿的天性,幼儿在活动中最容易接受知识受到教育,因此丰富多彩的游戏活动?#26448;?#35753;幼儿树立保护环境的意识。在美术、音乐、积?#23613;?#21150;家家等教学活动中进行游戏,例如利用旧报?#20581;?#26131;拉罐?#30830;?#21697;和筷子、杯、塑料袋、盘子等做模型、小工艺品;在办家家的游戏里摆放妈妈用过的粉?#23567;?#38634;花膏瓶、?#26041;懟?#20828;子等,让孩?#29992;?#24841;快的做游戏,使他们懂得废品?#26448;?#20877;利用,促使他们从小就养成良好的环境保护习惯,增强环保意识。二、对幼儿进行环境保护教育要注重方法,灵活开展我们教育的对象是天真烂漫的幼儿,而幼儿具有好胜、?#27599;洹⑾不?#34920;扬等特点,因此教师在教育时应注重方法,灵活多样,要让
幼儿在表扬声中乐意地接受教育。如有一次我带孩?#29992;?#21040;引江水利工程游玩,大家兴致很高,还带了不少食品助兴。来到引江小花园?#20445;?#25105;先让他们观赏了美丽的景色,然后大家围坐在草坪上边做游戏边吃着带来的食品,当我?#20146;?#22791;返园?#20445;?#25105;发现原来碧绿的草坪上开出了五颜六色的“花”——孩?#29992;前?#21508;种包装纸扔了一地,?#31508;保艺?#24819;大声训斥?#29615;?#28982;后命令他们拾掉包装纸,但转

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