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幼儿园托班主题综合活动——认识消防队员

网络采集  2009-05-05 01:32:09  网上整理 进入幼师社区|博客
 活动一:认识消防队员  活动目标  1.消防队员是社区中帮助我们救火的人,消防队是停放消防车和消防队员住的地?#20581;! ?.消防队员穿着特别的?#21697;?#28040;防车会发出特别的声音。  3.学说?#21512;?#38450;队员叔叔真勇敢。  活动准备  1.消防中?#24188;?#22320;、消防车、消防队员训练录像片。  2.消防队员救火的模拟工具、?#21697;?#31561;。

 活动一:认识消防队员  活动目标  1.消防队员是社区中帮助我们救火的人,消防队是停放消防车和消防队员住的地?#20581;! ?.消防队员穿着特别的?#21697;?#28040;防车会发出特别的声音。  3.学说?#21512;?#38450;队员叔叔真勇敢。  活动准备  1.消防中?#24188;?#22320;、消防车、消防队员训练录像片。  2.消防队员救火的模拟工具、?#21697;?#31561;。  活动过程  1.通过看录像片段,介绍消防队员的工作环境(车库、宿舍等)。看救火片?#24076;?#23398;说“消防队员叔叔真勇敢”。  2.?#25925;?#28040;防队员救火的图片、模仿用具、?#21697;?#31561;给托儿观看。  3.谈谈消防队员的?#21697;?#28040;防车的颜色,谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危险,不能玩。  活动二:听音乐“军队和老百姓”  活动目标  1.看消防队员走步的情景表演,听雄壮有力的进?#26143;?#38899;乐。  2.能合着节拍随音乐拍手。  3.知道消防队员叔叔很勇敢。  活动准备  消防队员操练的照片或教师扮演消防队员。  活动过程  1.看消防队员操练的照片或教师演示,知道消防队员操练很有精神。  2.听音乐。  3.边听音乐边拍手。  4.学做消防队员,边听音乐边有精神地走路。  活动三:游戏活动“消防队员手偶”  活动目标  1.欣赏教师做消防队员手偶。  2.玩消防队员手偶游戏。  活动准备  1.教师示?#38431;?#30340;大纸袋1个、彩色笔、胶水、剪刀。  2.已做好托儿人手1份的小手偶。  活动过程  1.教师示?#38431;?#32440;袋做消防队员手偶。  2.托儿带上手偶,玩“消防队员真勇敢”的游戏。  活动四:游戏活动“消防队员的?#21697;薄 ?#27963;动目标  1.能分辨高、矮、胖、瘦,并说出这四个形容词。  2.会将高、矮、胖、瘦的消防队员与相应的?#21697;?#37197;对。  活动准备  1.高、矮、胖;瘦的消防队员的图片若干。  2.高、矮、胖、瘦的?#21697;?#22270;片若干。  活动过程  1.教师出示不同高、矮、胖、瘦的消防队员图片,引导托儿分辨并说出高、矮、胖、瘦。  2.请托儿选出合适的?#21697;?#21345;片来与消防队员卡片配对。  3.让托儿玩配对游戏。  活动五:?#31243;?#28040;防车”  活动目标  1.能按消防车的形状拼贴消防车。  2.继续巩固?#31243;?#30340;技能:抹适?#24247;?#27974;糊,?#31243;?#25830;手。  活动准备  1.剪好的红色消防车车身、黑色?#24503;?#20154;手一?#20303;! ?.浆糊、抹布,每组1筒,油画棒若干?#23567;! ?#27963;动过程  1.托儿听音乐做开消防车的动作进活动室。  2.教师示范?#31243;?#28040;防车的步骤:选车身一贴一擦手一选?#24503;?#19968;贴一擦手。  3.托儿挑选图形纸,?#31243;?#28040;防车。贴好后的孩子可自?#21830;?#30011;云梯或火焰等。

托班主题综合活动——认识消防队员

 

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