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幼儿园大班主题活动--毕业诗

网络采集  2009-05-05 01:40:29  网上整理 进入幼师社区|博客
设计意图 三年的幼儿园生活,给孩?#29992;?#30041;下了美好的印象,师生之间、幼儿之间结下了深厚的情谊。为了让幼儿了解三年来自己的成长变化,感受自己已经长大,体验毕业离园时的惜别之情,萌发做小学生的愿望,特设计本活动。 活动目标 !、能清楚、连贯地讲述自己三年来的最大变化,发展幼儿的思维及口语表达能力,增强自我意识。

设计意图

三年的幼儿园生活,给孩?#29992;?#30041;下了美好的印象,师生之间、幼儿之间结下了深厚的情谊。为了让幼儿了解三年来自己的成长变化,感受自己已经长大,体验毕业离园时的惜别之情,萌发做小学生的愿望,特设计本活动。

活动目标

!、能清楚、连贯地讲述自己三年来的最大变化,发展幼儿的思维及口语表达能力,增强自我意识。

2、能?#26143;?#20805;沛地朗诵毕业诗,表现离园的惜别之情和做个小学生的自?#26639;小?o:p>

活动准备

1、 召开家长会,让幼儿了解本活动的目标,内容实施过程和方法。

2、 幼儿向自己的?#25913;?#20102;解自己初入园时的模样和表现即现在的变化。

3、 可以请?#25913;?#24110;助准备能说明自己已经长大的实物。如:小班时自己的照片、衣服、鞋、袜等。

过程建议

1、 谈话:小时候的自己。

(1) 激发幼儿对话题的兴趣。

(2) 分组交流,要求?#35838;?#24188;儿轮流在本组讲述自己三年的变化,教师注意发现典型。

(3) 集中交流。请个别幼儿在全班交流。

(4) 教师小结幼儿成长的变化,并表达为孩?#29992;?#21363;将成为小学生而高兴的心情和孩?#29992;?#21363;将离开幼儿园老师的惜别之情。

2、 学习诗歌《毕业诗》。

(1) 激发孩子学习诗歌的愿望:小朋?#35759;?#35762;述了自己三年来的成长和变化,你们都长大了,即将毕业上小学了,老师把你们的讲话编成了一首诗,名?#32440;小?#27605;业诗》送给你们,希望你们牢牢地?#20146;?#23427;。

(2) 教师示?#29420;?#35829;诗歌1-2次。

(3) 让幼儿说说听了诗歌的感受。

(4) 指导幼儿学习朗诵诗歌。

延伸提示

在毕业典礼上朗诵诗歌。

毕业诗

今天是我最后一次站在这里。

老师、小朋?#35328;?#19968;起,

我是多么欢?#30149;?o:p>

再过几天,

我就要进小学,

做个一年级小学生,

坐在明亮的教室里,

读书、写字,多神气!

亲爱的老师、阿姨,

我有很多话想?#36424;?#24744;。

三年前?#19994;?#19968;次到这里,

玩具扔满地,还要发脾气,

今天站在这里的?#25925;?#25105;自?#28023;?o:p>

?#25104;?#20877;没?#24515;啵?o:p>

手帕袜?#24188;約合矗?o:p>

还会唱歌、跳舞,

画画、讲故事,

懂得了很多道理。

亲爱的老师、阿姨,

我从心里感谢您,

再见吧,老师!

再见吧,阿姨!

以后我一定来看您,

向您汇报?#19994;?#23398;习成绩。

 

 

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