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幼儿园教师成长:自我学习计划

  2008-11-13 00:16:15  网络整理 进入幼师社区|博客
关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自?#28023;?#21152;强自身修养,为孩?#24188;?#34920;率。 再次,关心集体、关心他人,团结协作,进一?#25945;?#39640;自?#20309;?#20154;处事的能力。最后,为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

幼儿园教师成长:自我学习计划

在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导精心的培养下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自?#28023;?#19981;断提高作为一名教师应具有的素质。

一、 认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作。

作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先,我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力。其次,作为班组长对幼儿的发展充满信心,更要?#28304;?#26469;感染班组没每一位老师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就?#23567;?#20107;?#36424;?#21435;驱使班组成员在岗位上?#25925;?#33258;己的才能,让他们都有自尊与自信。再次,善于接受每个人提供的最好方法,并在工作中不断修正自己的计划、行为,以适应新的需要与新发展。再次,及时与班组成?#20445;?#21830;讨、交流班级工作中的问题及解决方法,寻求集体智慧的最大化。最后,深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要,指?#25216;?#24237;教育?#22270;?#24237;亲子游戏活动。

二、努力提高自己的专业素质。

首先,在理论学习中成长:

1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。

2、通过多种途径:幼教刊物、多?#25945;?#25216;术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

3、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。

其次,在?#23548;?#20013;成长:

1、积极参?#24188;?#19994;学习培训和教研活动。

2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去?#25925;?#23401;子在日常生活中的想法和做法。

3、探索适合本班的教育内容、教育方法。

4、学习在工作中发?#27835;?#39064;、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。


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